揚青春風(fēng)帆 濟強國藍海 ??——我所舉辦2025級研究生開學(xué)報到系列活動
近日,我所舉辦了2025級研究生開學(xué)報到系列活動,來自五湖四海的2025級新生帶著青春的朝氣與憧憬踏入一所。
9月1日下午,2025級研究生開學(xué)典禮在報告廳順利舉行,我所黨委書記、副所長魏澤勛,人教處處長劉洋出席并致辭。
會上魏澤勛書記首先向全體新生表示熱烈歡迎,隨后介紹了我所發(fā)展歷程、學(xué)科布局與重點科研方向等情況。他鼓勵新生培養(yǎng)批判思維與創(chuàng)新膽識,秉持行得正、看得遠、坐得住、想得深、辯得明的科研信條,把個人學(xué)術(shù)追求融入建設(shè)海洋強國的時代洪流。
魏澤勛書記致辭
劉洋處長向新生們介紹了入學(xué)培訓(xùn)計劃和拓展訓(xùn)練目標,希望同學(xué)們在新的環(huán)境中勇于嘗試,多一份勇氣、多一份激情、多一份熱愛,在責(zé)任與擔(dān)當中昂揚青春,在拼搏與進取里釋放能量,努力成為更卓越的自己。
劉洋處長致辭
隨后,人教處李林虹老師詳細解讀研究生管理細則,并現(xiàn)場組織規(guī)章制度考試,幫助新生系好科研生涯“第一??圩印薄?/p>
李林虹老師做講解
考試現(xiàn)場
辦理入學(xué)手續(xù)
9月2-3日,為期兩天的拓展訓(xùn)練在戶外展開,不同專業(yè)、不同地域的同學(xué)們迅速融為一體。歡呼與汗水交織,信任與默契升溫,大家在突破自我中增強協(xié)作意識,在迎接挑戰(zhàn)中鍛造堅韌品格,為即將開啟的三年學(xué)術(shù)征程寫下充滿力量的序章。
9月3日上午,全體新生赴中國科學(xué)院大學(xué)海洋學(xué)院進行基礎(chǔ)課程培養(yǎng)學(xué)習(xí),2025級研究生開學(xué)報到系列活動順利結(jié)束。
同學(xué)們說:
一個團隊不僅需要有力的領(lǐng)導(dǎo)進行決策和統(tǒng)籌,也離不開成員堅決的執(zhí)行力。這兩天的素質(zhì)拓展,留給我的不僅是腰酸背痛的身體記憶,更是滿滿的精神財富。我收獲了深厚的“戰(zhàn)友情”,見證了團隊的偉大力量,也重新認識了一個更有勇氣、更有潛能的自己。我將把這份激情、信任、協(xié)作和感恩帶到今后的工作和生活中去,與我的團隊成員一起,迎接更多的挑戰(zhàn),創(chuàng)造更大的價值!——徐嘉
就像第一天大晴第二天大雨一樣,未來是充滿不確定性和變化的,我們能做的是更加提升自己,更多和隊友一起對抗風(fēng)浪,才能不被拍散和淹沒。加油朋友們,海洋很大地球很大,一起讓自己的世界也大一點,離科學(xué)也盡可能近一點點,哪怕一點點?!捷x
“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這句自小吟誦的詩句,直到如今我才真正體悟到它千鈞的重量。書中描繪的團隊精神、集體力量,曾于我而言是清晰卻扁平的概念,我知道它重要,卻未曾想過它能迸發(fā)出如此改變現(xiàn)實、震撼靈魂的能量。我珍惜每一次探討交流,珍惜每一次并肩作戰(zhàn),更珍惜這份來之不易的歸屬感。我愿將這份震撼化為動力,與每一位家人一同,在探索海洋科學(xué)的壯闊航道上,乘風(fēng)破浪,共鑄輝煌?!R英豪
從最初略帶拘謹?shù)淖晕医榻B,到后來全情投入的團隊對抗,每一項活動看似是賽場比拼,實則更像是一場團隊凝聚力的熔煉。我們在挑戰(zhàn)中相互鼓勁,在困境中彼此支援,深刻體會到“1+1>2”的合作真諦,也讓我對身邊每一位隊友的能力與擔(dān)當,有了更真切地了解。這次訓(xùn)練不僅幫我快速拉近了與伙伴們的距離,更讓我收獲了寶貴的團隊啟示:有效的溝通、默契的配合與堅定的信任,是團隊高效運轉(zhuǎn)的核心基石。我會帶著這份感悟與力量,主動溝通協(xié)作,以更積極的姿態(tài)融入團隊,為實現(xiàn)共同目標全力以赴?!S相宇
在兩天的活動中,我深刻體會到團隊協(xié)作與個人突破的重要性。此次拓展活動不僅增進了我與師兄師姐的交流,更讓我體會到團隊合作與信任的重要性。這些收獲將激勵我在今后的科研學(xué)習(xí)中不斷突破、共同進步?!旖鸢?/p>
在攀巖、七巧板等挑戰(zhàn)中,我不僅見證了隊員們的勇氣與突破,更親身感受到領(lǐng)導(dǎo)力的真諦:它不是命令,而是傾聽、協(xié)調(diào)與激勵。團隊協(xié)作的力量超乎想象,通過制定正確優(yōu)秀的策略和相互鼓勵,我們成功在幾乎每個項目中都保持了領(lǐng)先,展現(xiàn)了我們每個人的堅持與智慧。這次訓(xùn)練不僅是團隊淬煉,更是心靈破冰,讓陌生同伴變成并肩作戰(zhàn)的“家人”。展望未來,我將把這份收獲融入學(xué)術(shù)生涯:以信任為紐帶,在科研攀登中互學(xué)互鑒、共擔(dān)榮辱?!獜垊Τ?/p>
最初望著陡峭的巖壁,我總擔(dān)心自己爬不上去,想放棄。但下方隊友們持續(xù)地吶喊加油聲,像一股力量推著我繼續(xù)向上。落地的瞬間才發(fā)現(xiàn),很多恐懼其實是自己幻想出來的。這像極了工作學(xué)習(xí)里遇到的難題,看似棘手的挑戰(zhàn),只要敢于邁出第一步,往往沒有想象中可怕。另外,團隊協(xié)作的項目更讓我明白,個人能力再強,也抵不過一群人朝著同一目標發(fā)力。這次訓(xùn)練不僅讓我突破了體能和心理的雙重挑戰(zhàn),更懂得了信任與協(xié)作的重量。未來無論面對工作還是生活中的困難,我都會帶著這份勇氣和團隊精神,勇敢向前?!苁嬗?/p>
此次拓展訓(xùn)練,讓我對“團結(jié)、合作、勇氣”有了更深的體悟。攀巖考驗的是個人突破的勇氣,但這份勇氣源于身后團隊給予的信任與支持。而七巧板和急速60秒環(huán)節(jié)則生動地揭示了團隊成功的真諦:絕非個人英雄主義,而是高效協(xié)作與無私分享。我們曾因各自為戰(zhàn)而停滯不前,也因開誠布公、資源共享而共同勝利。我深刻認識到,個人的力量終有極限,但當團隊目標一致、彼此信任、緊密協(xié)作時,就能激發(fā)無窮的潛力,凝聚成克服萬難的巨大能量?!瘀析?/p>
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